Mi confrontación con la docencia.

La confrontación con la docencia encuentro que los problemas que se nos presentan son la falta de infraestructura tecnológica, maestros sin vocación de servicio, resistencia al cambio y escasa formación pedagógica burocracia administrativa, reprobación y deserción de alumnos, falta de compromiso del docente, programas muy amplios y poco tiempo para su desarrollo.

En cuanto a mis preocupaciones son mi actualización conforme a los nuevos parámetros educativos. No lograr mi desempeño como docente. Reforzamiento de los valores y mejorar la comunicación con mis alumnos y mis compañeros de labores, la enorme responsabilidad de sacar adelante este curso.

Mis satisfacción son el respeto y amistad de mis alumnos, por ser tutor de un grupo por disfrutar de la experiencia de ser docente. Por la amistad respeto y confianza de mis compañeros de labores, por que nuestro trabajo se ve reflejado en el cambio operado en mis alumnos. Por poder ser útil a mi comunidad, a mi país.

Los saberes de mis estudiantes

Lo que nuestros estudiantes hacen en la red. Mis estudiantes utilizan el Internet como herramienta para obtener información en diversas páginas de red.
La información que obtienen es la música, algunos realizan compras, utilizan espacios de comunicación para chatear principalmente, mensajes a través del correo electrónico y comparten fotos en páginas de la Web.

La estrategia que construimos para aprovechar sus conocimientos en el aula son:
Primero:- Uniformar a la totalidad del grupo en el uso del Internet, como docente aprenderé el manejo de los sitios que ellos frecuentan, a fin de entenderlos en sus mensajes y formas de comunicación.

Segundo:- Solicito voluntarios para que interactúen en el manejo de las herramientas que dominan por equipos, intercambiando posteriormente conocimiento entre los mismos.

Tercero:- Una vez constituido el grupo se propone a los mismos la creación de una página Web, blog, etc., a fin de que resultado que se obtenga sea el del procesamiento de la información y su posterior publicación en la red.

¿QUIENES ENSEÑAN A QUIEN, QUE LES ENSEÑARAN, Y DONDE LO HARAN?

Los alumnos con mayor alumnos con mayor experiencia apoyarán a lo de menor destreza, incluyéndome a mi como docente. Al término de la dinámica se les pide demostrar el conocimiento en la computadora y lo compartan.
Esta actividad la realizaremos de preferencia en el laboratorio de cómputo

Mi aventura de ser Docente

COMO PERCIBO MI DOCENCIA.

Compañeros y Compañeras.

Estimado Tutor.

Es importante expresar en este foro la satisfacción que tengo al saber que se me a brindado la oportunidad de participar en este curso de competencias docente.

Soy maestro desde hace mas de treinta años, pero mi actividad docente en la educación media superior inicia en el año de 1985, fecha en el que empecé a laborar en el CETIS 78 de Altamira, Tamaulipas, en el cual he tenido múltiples satisfacciones al convivir con mis compañeros y con mis alumnos .

Considero que en este tiempo he aportado lo más valioso de mi que es mi tiempo y mis conocimientos, pero que esto no ha sido en vano ya que he tenido frutos y satisfacciones y buenos resultados.

La capacitación ha sido permanente, pero siempre he tenido la inquietud de que si esa instrucción haya sido la optima, considero que por ahí queda un vacío el cual espero que con este curso que se ha implementado logremos avanzar para lograr nuestro objetivo en la educación.

Los retos son grandes pero la fuerza con que los enfrentaremos será mayor.

Atentamente Macario Martínez Torres.